当五月的风裹着花香钻进教室,校园里悄然启动了一列特别的 “友谊特快专列”。为了让同学们掌握人际交往的 “金钥匙”,搭建平等互助的友谊桥梁,太原市万柏林区众纺路小学心理课堂精心策划了《我是你的好朋友》主题教育活动。这趟充满欢笑与感动的旅程,用趣味满满的互动和真诚的交流,带着孩子们探索友谊的真谛。
舞动的默契:用肢体语言说 “你好”
“呜 ——” 随着欢快的音乐响起,教室秒变欢乐舞台。《你是我的好朋友》的旋律中,孩子们化身灵动的舞者,认真学习着每一个手势。有的同学挥舞双臂,像展开翅膀的小鸟;有的轻轻点头,眼神里满是笑意。那灵活舞动的手指,仿佛是会说话的小精灵,传递着友好的信号;一次次对视,就像点亮了彼此心间的小灯。当大家整齐划一地舞动,默契的节拍让快乐在教室里四处流淌,原来交朋友可以这么有趣!
彩笔传情:书写属于共同的故事
一曲舞毕,车厢驶入了 “创作小站”。彩笔和卡片成了孩子们表达心意的工具,他们低头专注地描绘着与好朋友的点点滴滴。不一会儿,一幅幅色彩斑斓的画作、一张张写满真诚话语的卡片诞生了。“记得那次我摔倒,你扶我起来”“我们一起在操场看蚂蚁搬家”…… 孩子们高高举起作品,小脸因激动而泛红,分享着那些藏在日常里的温暖。这些充满童真的作品,就是他们友谊的珍贵纪念册。
心灵信箱:解开友谊的小困惑
活动的最后,孩子们将心里的小秘密写在卡片上,投进 “心灵信箱”。有分享喜悦的:“我养的小多肉开花啦!” 也有吐露烦恼的:“为什么她最近不和我一起玩了?” 老师随机抽取卡片,用生活中的例子引导大家思考:“友谊就像一棵小树,需要经常浇水、施肥,真诚沟通就是最好的养分。” 随后,大家随机抽取卡片,和卡片主人结成 “一日好友”。小雨收到一张写着 “你朗读课文的声音真好听” 的卡片,两人相视一笑,手紧紧握在了一起。
友谊课堂:珍藏这份温暖
这趟特别的友谊之旅,孩子们用舞姿传递友好,用画笔描绘情谊,用文字倾诉心声。在欢声笑语中,他们学会了如何表达爱、如何解决矛盾。
老师微笑着对大家说:“好朋友是生活中最温暖的存在,希望你们永远保持这份纯真,用心呵护每一段友谊,让校园里处处充满爱的阳光!”
(网易山西 黄晶 贾婷茹 助编 张赟)